为健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育 ，在全体党员中深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动 ，不停提高党员的政治理论素质水平 ，第一党支部第一党小组（党委事情部）每周一上午在部门事情部署会上推行学习例会制度 ，由小组成员轮流“领学”讲课 ，学习党的理论知识 。5月21日上午 ，穆鹏程同志与小组同志分享学习了党的组织生活基本制度——“三会一课”由来和生长 。
在恒久的革命、建设和革新实践中 ，“三会一课”历经起落沉浮尔后砥砺升华 。1922年党的二大通过的党章对定期召开党小组、党支部、地方全体党员会议作出了规定 ，标志着这一制度开端确立 。新民主主义革命胜利后 ，各地党员和党组织可以果然活动并加强他们的联系 ，“三会一课”自上而下推而广之 。1958年的“大跃进”运动使党内良好的政治生活和制度遭到破坏 ，随后发动的“文化大革命”让整个党内生活遭受重创 。1982年党的十二大通过的党章规定 ，使一度荒废的“三会一课”在上下呼应中回归党内政治生活 。近一段时间以来 ，“三会一课”在为党领导的社会主义建设事业发挥重要作用的同时 ，也渐渐泛起制度创新滞后、本质认识偏颇等问题 。党的十八大以来 ，党中央着眼全面从严治党的新形势 ，正本清源、净化政治生态 ，将“三会一课”列为严格党的组织生活制度的重要事项 ，要求突出政治学习和教育 ，突出党性锻炼 ，强调要坚决防止外貌化、形式化、娱乐化、庸俗化 ，坚持党员领导干部讲党课制度 。这为“三会一课”这项具有深厚革命传统积淀的制度在新时代生长中指明了偏向 ，赋予了新的使命 。
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